skype wsh radom
vk wsh radom

Педагогика

Направление Педагогика
Обучение II уровня – Магистратура

Концепция обучения

Целью обучения второго уровня специальности педагогика является получение знаний о возможностях и ограничениях научного познания, основах создания образовательных теорий и их влияние на социальную реальность и преимущества свободного использования образовательных подходов в своей профессиональной практике. Выпускники приобретут методические, социальные, коммуникативные, диагностические, профилактические и организационные компетентности. Послужат они к решению текущих проблем обученных и обучающихся лиц окруженных поддержкой. Программа обучения, кроме специальных дисциплин, включает в себя элементы общепедагогических, психологических и социологических дисциплин необходимых, чтобы понять социально-культурный контекст непрерывного образования.

Программа обучения на магистратуре направления педагогика включает в себя следующие темы:

  • общая педагогика
  • культурная антропология
  • логика
  • современные проблемы в психологии
  • современные проблемы в социологии
  • современные концепции философии и этики
  • обучение здравоохранения
  • реклама здоровья
  • межличностные коммуникации с элементами медиации
  • создание предпринимательского мышления
  • управление учебными заведениями
  • методология социологического исследования
  • диагностика социальных нужд

Профессиональные перспективы

Обучение учат педагогическому контролю и диагностике качества работы образовательных учреждений. Они также учат, как предоставлять консультативную помощь в выборе профессии и планирования карьеры. Выпускники будут готовы не только быть активными на рынке труда, но и начать свой собственный бизнес в области образования. Программа обучения была разработана на основе реальных потребностей регионального рынка труда. Обучение формируют навыки планирования своей педагогической практики и управления образовательными учреждениями. Обучение позволяет подготовится к работе на должностях, которые требуют высоких педагогических квалификаций в научных и воспитательных учреждениях, государственных учреждениях, органах местного самоуправления, общественных объединениях и фондах.

2014032przed4t

 

This website uses 'cookies' to give you the best, most relevant experience. Using this website means you are Ok with this.
Accept
x